| Apresentação |
O I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS, sob a égide do tema: Um convite à reflexão do DNA histórico que constitui a genética do nosso povo brasileiro: entre contradições e utopias, ocorrerá no dia 30 de novembro de 2024, das 09h00 às 12h30, é uma ação promovida pela Associação Comunitária Educacional Cícera Tereza dos Santos – ACECTS em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – Campus Suzano, tendo como desígnio a realização de uma discussão crítico-reflexiva concernente às práticas educacionais voltadas para a população jovem, adulta e idosa com enfoque na Educação Popular, bem como destacando sua importância como ferramenta determinante de transformação e emancipação social e inclusiva, fortalecendo o ato da cidadania, em adição avultar aos desafios e às conquistas da Educação de Jovens, Adultos e Idosos ao longo da história que constitui a formação do povo brasileiro, frente a um mundo capitalista, neoliberal e privatista, onde ocorrem inúmeras disputas ideológicas e hegemônicas.
A proposta é fomentar a imersão dos diálogos intergeracionais e interdisciplinares que constituem de maneira basilar a compreensão crítico-político-reflexiva do papel da educação na edificação das histórias de vida. Nesse contexto, a literatura, a música e a poesia emergem como vozes que ecoam experiências e emoções, tecendo narrativas que conectam gerações e ampliam horizontes, expandindo as oportunidades de inserção e autonomia. Porquanto, o encontro também visa propiciar um espaço de troca de experiências entre educadores, educandos, pesquisadores, gestores públicos, lideranças comunitárias e movimentos sociais que trazem em seu âmago a defesa e atuação no campo da Educação de Jovens, Adultos e Idosos e da Educação Popular, oportunizando a predileção dos saberes e práticas comunitárias, despertando a paixão pela luta ao direito a uma educação de qualidade para todos, como pedra angular, essa união de saberes e narrativas, cuja encarnadura reflete a riqueza das experiências humanas, fazendo descortinar assim, um horizonte de novas perspectivas e possibilidades, onde a educação nos é mostrada, não apenas como um ato de ensinar, e entretanto um convite à construção coletiva de um futuro mais justo e inclusivo, repleto de histórias que ainda estão por ser contadas. |