| Apresentação |
A proposta deste minicurso é apresentar algumas atividades didáticas que conectam, de modo significativo, literatura e produção de texto. Nossa proposta é enfatizar habilidades de leitura e sugerir alguns processos de produção de texto baseados em análise e leitura de textos literários. A partir de exemplos de poemas e crônicas, pretende-se analisar o potencial dos textos, a partir, sobretudo, de pressupostos do letramento literário e do conhecimento do potencial dos gêneros literários, tanto para atividades que envolvam leitura e exercícios de escrita, repertoriando e incentivando o exercício de autoria dos estudantes. Assim, mesclando-se textos da chamada literatura canônica a textos contemporâneos, serão apresentadas algumas ideias para conectar gêneros, temáticas e se promover a apropriação de algumas estruturas textuais por meio da elaboração de novos textos.
Ministrante: Fabiana Bigaton Tonin (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP) |
