| Apresentação |
Com Tatiany Ayumi, estudante de Pedagogia, e Camila Palles, docente do campus
A oficina tem intuito de compartilhar experiências práticas e formativas no ensino de Matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A proposta surgiu a partir de uma vivência de intercâmbio na Universidad de La Rioja – Espanha, onde foi possível observar o papel dos materiais manipuláveis e das metodologias ativas na aprendizagem matemática das crianças. A oficina propõe um espaço de experimentação e criação, onde os participantes serão convidados a construir atividades baseadas nas cinco unidades temáticas da BNCC, utilizando recursos e reflexões sobre o papel do professor como mediador do conhecimento matemático. |
