| Apresentação |
A atuação do Tradutor e Intérprete de Libras-Português (TILS) no ensino profissional e tecnológico enfrenta desafios específicos, que exigem constante atualização. A complexidade dos conteúdos, a demanda por precisão terminológica e a mediação entre culturas linguísticas requerem mais do que a simples proficiência bilíngue. Esta oficina justifica-se, portanto, pela necessidade de promover um salto qualitativo na prática dos profissionais. Seu foco está nos aspectos estruturantes da Libras e nos processos cognitivos da tradução, com o objetivo central de equipá-los com ferramentas teóricas e práticas. Essas ferramentas visam garantir maior autonomia, fluência e segurança em sala de aula, impactando diretamente na qualidade da acessibilidade comunicativa oferecida aos estudantes surdos. |