| Apresentação |
Quando e como acontecem os encontros com a arte na escola? Quais os espaços para a experiência com a arte nas infâncias? Essas perguntas nos levam a investigar palavras importantes do fazer artístico diante dos movimentos educacionais: experiência, arte, criatividade e expressividade. A oficina tem como objetivo proporcionar uma reflexão crítica e criadora sobre o papel da arte, da criatividade e das múltiplas formas de expressividade no contexto da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, ampliando repertórios estéticos, compreensões pedagógicas e estratégias de mediação e investigação.
Percorrendo caminhos da arte e da infância por conceitos e abordagens contemporâneas, iremos dialogar por práticas e vivências artísticas sobre experimentação e a criação, materiais e materialidades e a mediação pedagógica para as experiências com a arte. |