| Apresentação |
O projeto Tardes de Maio é uma iniciativa do grupo de pesquisa “RDH pesquisas”, coordenado pela professora Maria José de Rezende, na Universidade Estadual de Londrina (UEL). O ciclo de mesas-redonda teve início em 2021, ainda durante o período de restrições sanitárias causadas pela pandemia de Covid-19, razão pela qual a atividade foi, desde o início, pensada para ser realizada no formato online. O grupo realiza pesquisa sobre os Relatórios do Desenvolvimento Humano, documentos lançados pelo PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), e aborda temáticas diversas. Desde a primeira edição, o evento foi organizado de forma colaborativa entre o grupo de pesquisa e a Comissão de Cultura da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Londrina (UTFPR-LD). Para a edição de 2023, além das duas instituições o IFSP, Campus Ilha Solteira, representado pela Comissão de Extensão, soma-se ao grupo de instituições organizadoras. As publicações anuais do PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, desde 1990, tem por objetivo demonstrar o grau de desenvolvimento humano global, tais documentos consideram as dimensões de vida longa e saudável, conhecimento, nível de vida digno, participação na vida política e comunitária, sustentabilidade ambiental, direitos humanos e segurança (BOLZON, 2015). Estão também na agenda dos RDHs a promoção da igualdade e da justiça social para reforçar e criar efetivamente as capacidades humanas, além de conter uma importante ferramenta o IDH - Índice de Desenvolvimento Humano, que é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. Segundo o PNUD, a criação do IDH teve como objetivo oferecer um contraponto ao Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. Criado por Mahbub ul Haq com a colaboração do economista indiano Amartya Sen, ganhador do Prêmio Nobel de Economia de 1998 (PNUD, 2016a). Mesa-redonda: Notícias falsa, ética, democracia e Direitos Humanos. |